“知识产权法”课程是教育部高等学校法学学科教学指导委员会确定的法学专业本科阶段必须开设的 16 门核心课程之一。知识产权法是规定知识产权的创造、运用、管理、保护、服务所产生的法律规范的总称，为科技之法、创新之法、商品经济之法，课程内容具有“以民法理论为基础，以多学科内容为背景”的特点。课程按照一流课程要求，在体例安排、内容设计等方面充分体现课程广度、深度与温度。
课程体例安排：按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路进行课程体例设计，首先梳理网络化、数字化、智能化时代面临的知识产权问题，然后系统讲解著作权法、专利法、商标法、反不正当竞争法等知识，最后运用专业知识，针对前述问题提出应对之策。
课程内容设置：从私人微观层面—企业中观层面—国家宏观层面进行课程内容的安排。从微观层面来看，知识产权是私主体享有的民事权利，是一种私权。首先知识产权法是调整平等主体之间（公民之间、法人之间、公民及法人之间）的有关知识产权权利义务的法律，因此，知识产权是一项民事主体享有的重要的民事财权。从中观层面来看，知识产权是企业一项重要的无形资产。结合华为、腾讯等企业知识产权战略构建，讲解知识信息时代企业知识产权战略理念与安排关涉企业生死存亡。从宏观层面来看，知识产权战略是国家战略。知识产权具有强烈的公共政策属性，与一个国家对外政治、经贸、科技、文化活动密切相关，是关涉民族复兴大业的战略；尤其是第四次工业革命时期，知识产权作为激励和保护大数据、人工智能、云计算、基因生物工程等领域创新创造的法律制度，与未来国家、民族命运息息相关。
