对于音乐专业的学生而言，音乐课程体系里的思政元素有助于净化学生的心灵，养成健康的审美兴趣，培养高尚的情操，树立正确的世界观、人生观和价值观。钢琴艺术指导是音乐学专业学生的一门专业选修课，也是音乐界一门新兴的学科，是将钢琴伴奏上升到学术研究的高度，从理论到实践进行研究探索以便更好地服务于声乐、器乐、舞蹈等艺术。旨在从日常教学中注重对学生多方面素质的提高，从文学、视唱练耳、曲式等方面来严格要求，让学生对作品有深刻的理解。
本课程致力于把钢琴艺术指导课建设成为一个学生可以发挥主观能动性的课程，因材施教，纠其所短、增其所长，使其具有更广阔的发展空间。只有音乐素质的全面进步，才会有专业上的显著提高。因此要善于通过生动、灵活的钢琴艺术指导课来激发学生的学习热情，在美妙、和谐的音乐中培养学生良好的乐感。教师除了在技术层面对学生进行科学的训练之外，还应该深度挖掘课程的思政元素。
